Iskolákba vitték a gyerekeknek a pénzügyi tudatosságot

A Pénziránytű Alapítvány és a Magyar Biztosítási Tanácsadók Szövetsége között fennálló stratégiai megállapodás értelmében a két szervezet összehangolja a társadalom szemléletformáló tevékenységét és együttműködő partnerként vesznek részt a pénzügyi tudatosság erősítését célzó kampányok megvalósításában. Az idén 11. alkalommal megvalósított PÉNZ7 programnak a biztosítási szektort képviselő Szövetségek közül a Magyar Biztosítási Tanácsadók Szövetsége (MBTSZ) immár második éve elkötelezett támogatója, a kezdeményezés népszerűsítése mellett önkéntesként is hozzájárultak a fiatalok minél szélesebb körű eléréséhez.

A PÉNZ7 2025-ben országszerte több mint 1.300 iskola 200 ezer diákja részvételével, 15 ezer rendhagyó tanóra keretében, közel 700 fő önkéntes óraadó bevonásával valósult meg, azaz elmondható, hogy évről évre egyre több iskola csatlakozik a kezdeményezéshez, amely által egyre nagyobb hatást tudnak gyakorolni a magyar lakosság és ezen belül is a fiatalok pénzügyi tudatosságának fejlesztésére.

A magyar diákok a 20 országot átfogó PISA pénzügyi műveltség felmérésben a 10. helyen végeztek

A PISA 2022-ben 20 országban végzett pénzügyi műveltség felmérése is a fentieket erősíti meg, amely alapján elmondható, hogy a pénzügyi műveltség fejlesztésében meghatározó szerepet tölt be az iskola, ugyanis intézményi keretek között lehetőség nyílik a családban megkezdett pénzügyi tudatosságot alakító munka kiegészítésére, formálására és esetleges hiányosságok pótlására. A családi háttér, az iskolai végzettség és a pénzügyi kultúra között szoros összefüggés látható, ezért az iskolai pénzügyi nevelés-oktatás kulcsszerepet játszhat abban, hogy lassuljon vagy akár megforduljon az egyenlőtlenségeknek ez a generációkon át erősödő trendje, emellett a szülők és a pedagógusok pénzügyi készségeire is jótékonyan hathat.

A 2022-es PISA-vizsgálatban mintegy 98 000 diák pénzügyi műveltségét mérték fel, így az eredmények a 20 részt vevő ország iskoláiban tanuló mintegy 9,5 millió 15 éves fiatalt illetően reprezentatívak. A pénzügyi műveltséget mérő tesztet Magyarországon 270 oktatási intézmény 1639 tanulója töltötte ki. 2022-ben a 15 évesek pénzügyi műveltségének szintjét mérő PISA-vizsgálatban részt vevő 20 ország átlagpontszáma 475 pont volt, ebből a 14 OECD-ország átlagpontszáma 498 pont. A mérésben részt vevő országok közül az első helyen Belgium szerepel 527 ponttal, őt követi Dánia 521 ponttal, a harmadik helyen Kanada végzett 519 ponttal.

A magyar diákok által elért átlagpontszám 492, amely a 20 résztvevő eredménye közül a 10. legmagasabb

A kutatás alapján megállapítható, hogy a magyar tanulók átlageredménye nem tér el szignifikánsan az OECD-átlagtól, sőtt pénzügyi műveltségük szintje kimutathatóan meghaladja a részt vevő 20 ország átlagát. A magyar diákok 81,7 százaléka rendelkezik társadalmi szempontból elvárható minimális (2. szint) vagy annál magasabb képességekkel a pénzügyi műveltség területén, míg a teljes résztvevői kört tekintve a tanulók 74,5 százaléka, az OECD-országokban pedig a tanulók 82,1 százaléka érte el legalább a 2. képességszintet. A középmezőnybe tartozni egy jó bázis, azonban jelentős tér mutatkozik még hazánkban a pénzügyi képességek fejlesztésére és a generációkon átívelő tudás átadására.

Az MBTSZ szakértői általános- és középiskolás korosztályú diákok részére tartottak interaktív oktatást a biztosítási tudatosság elősegítése céljából. Az önkéntesek között volt Keszthelyi Erik, a szövetség elnöke, Bárány Bernadett, a szövetség főtitkára és Martonosi Edit, az Ügyféledukációért Felelős Bizottság elnöke. Egyebek mellett beszéltek a megtakarítási formák, a hitelfelvétel és kamatszámítás részleteiről, valamint a biztosítások fontosságáról, hiszen manapság a diákok már egyre korábban kerülnek aktív kapcsolatba a pénzügyekkel.

A cikk szakmai partnere a Hungarikum Biztosítási Alkusz Zrt.